Tanto la conmemoración de este día como la creación del Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA) fueron establecidas por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU) en 1977 para crear conciencia social sobre la importancia de evitar el deterioro del medio ambiente. Sus objetivos principales incluyen intensificar la atención y la acción política con la implicación de todas las naciones, el fomento de la cooperación internacional, la sensibilización de la población mundial sobre temas ambientales y el lograr que los ciudadanos se conviertan en agentes del desarrollo sustentable y equitativo, promoviendo el papel fundamental de las comunidades en el cambio de actitud hacia los temas ambientales.
Teniendo en cuenta la Carta de Belgrado, realizada en octubre de 1975, los objetivos mundiales de la educación ambiental para desarrollar una «cultura ambiental» que proteja y conserve nuestro planeta, tanto para los individuos como para los grupos sociales, son:
⦿ Toma de conciencia: Adquirir mayor sensibilidad y conciencia tanto del medio ambiente en general como de sus problemas;
⦿ Conocimientos: Desarrollar una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica;
⦿ Actitudes: Desarrollar valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente;
⦿ Aptitudes: Desarrollar las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales;
⦿ Capacidad de evaluación: Evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos; y
⦿ Participación: Desarrollar su sentido de responsabilidad y toma de conciencia sobre la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.
Panamá ha establecido la enseñanza obligatoria de la educación ambiental y la gestión integral de riesgo de desastres dentro de los programas de educación primaria, secundaria y superior del territorio nacional. La legislación tiene como objetivo establecer una estrategia para la conservación, protección y desarrollo sostenible de los recursos naturales, así como también prevenir los daños ambientales, mediante la comunicación, educación, capacitación e investigación.
¡Cuidar el medioambiente es tarea de todos!
COMPETENCIAS:
Adaptabilidad a los cambios del entorno, Colaboración, Compromiso, Gestión y logro de objetivos, Influencia y negociación, Iniciativa, Liderazgo para el cambio, Manejo de crisis, Orientación a los resultados, Pensamiento estratégico, Responsabilidad social, Visión estratégica.
